"… Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο.”

Robert Fulghum
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Φτιάξε μία ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ

Για να μπορούν να συμμετέχουν όλα τα παιδιά με υλικά που έχουν στο σπίτι στα πλαίσια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (κι όχι μόνο), φτιάχνουμε εύκολες κατασκευές. 
Σήμερα προτείνω μία εύκολη ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ:

Δείτε βήμα βήμα τις οδηγίες:



Αν επιθυμείτε να χρησιμοποιήσετε την παρουσίαση για να κατασκευάσετε online την πεταλούδα με τα παιδάκια σας μπορείτε να την κατεβάσετε στον υπολογιστή σας πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:


Οι πρώτες πεταλούδες έφτασαν:





Φτιάξε έναν ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΗ

 2 Απριλίου - Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Φτιάχνουμε έναν εύκολο σελιδοδείκτη εξ αποστάσεως. 

Βήμα βήμα οι οδηγίες:

Θα χρειαστούμε: 

👉1 ορθογώνιο χαρτόνι ότι χρώμα έχετε

👉2 μικρούς κύκλους από χαρτί για αυτάκια( Μπορείτε αν δεν έχετε χρωματιστό χαρτί να τους χρωματίσετε)

👉1 ένα κομμάτι κλωστή για την ουρά



Έτοιμος ο σελιδοδείκτης μας!


Οι οδηγίες και σε παρουσίαση:


Δείτε μερικές άλλες εύκολες ιδέες:


Και ένας εκτυπώσιμος σελιδοδείκτης σκαντζοχοιράκι Τζότζο



Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να εκτυπώσετε τον σελιδοδείκτη

https://www.easypeasyandfun.com/wp-content/uploads/2016/09/Hedgehog-Bookmark.pdf

Υπέροχοι σελιδοδείκτες από τα παιδάκια μου!



ΒΡΙΣΚΩ ΤΙ ΔΕΝ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ


Στα πλαίσια της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης κι επειδή μας αρέσουν τα παιχνίδια παρατηρητικότητας δημιούργησα το γνωστό παιχνίδι
"Βρίσκω τι δεν ταιριάζει" 
σε μορφή παρουσίασης. Είναι ένα παιχνίδι οπτικής αντίληψης και νοητικής ενδυνάμωσης. Κάθε φορά το παιδί καλείται να βρει το αντικείμενο που δεν ταιριάζει αλλά και να εξηγήσει γιατί.




Δείτε την παρουσίαση:


Για να κατεβάσετε την παρουσίαση και να την χρησιμοποιήσετε στην ηλεκτρονική σας τάξη ή για να παίξετε με το παιδί σας, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:

ΠΕΡΝΑΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ(14)

Γεια σας αγαπημένα μου παιδάκια! Εύχομαι να είστε όλα καλά και να περνάτε δημιουργικά και ευχάριστα την ώρα σας στο σπίτι.

Σήμερα είναι Σάββατο 22 Μαΐου 2020
Έξω έχει: Ήλιο
Εποχή: Άνοιξη
Βοηθός της ημέρας: Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης και όχι μόνο


Σήμερα παιδιά είναι 23 Μαΐου και γιορτάζεται 
Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΧΕΛΩΝΑΣ. 
Είναι μία γιορτή που ξεκίνησε από τις ΗΠΑ και σιγά σιγά απέκτησε παγκόσμιο ενδιαφέρον, καθώς η χελώνα αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες και απειλείται με εξαφάνιση. 

Ας μάθουμε λίγα πράγματα για τις ΧΕΛΩΝΕΣ:

Η χελώνα  είναι ερπετό. Είναι απόγονος των δεινοσαύρων. Χαρακτηριστικό τους ο οστέινος θώρακας (Χέλυο) για να προστατεύει τη σαρκώδη γλώσσα και την απουσία δοντιών. 
Υπάρχουν χερσαίες, θαλάσσιες και αμφίβιες χελώνες. Ζουν και σε εύκρατα και σε τροπικά κλίματα. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των χελωνών είναι το καβούκι τους, το οποίο προστατεύει το σώμα τους.
Οι χελώνες αναπαράγονται κατά την καλοκαιρινή περίοδο. Γεννούν αυγά τα οποία αφήνουν σε τρύπες τις οποίες σκάβουν. Οι χελώνες στη συνέχεια δεν έχουν καμιά σχέση με τα μικρά τους, τα οποία μεγαλώνουν μόνα τους.
Δείτε πως γεννάει και πως φροντίζει τα αυγά της μια χερσαία χελώνα:


Από τον Αύγουστο ως και τον Οκτώβριο βγαίνουν τα μικρά χελωνάκια από τα αυγά(εκκολάπτονται). Είναι πολύ ζωηρά γι' αυτό και πολλά τραυματίζονται.

Οι χερσαίες χελώνες ζουν αποκλειστικά στην ξηρά και υπάρχουν σήμερα περίπου 50 είδη. Γενικώς δεν θεωρούνται απειλούμενα είδη αλλά ο πληθυσμός τους έχει περιοριστεί τα τελευταία χρόνια κυρίως λόγω του ανθρώπου.
ΔΕΙΤΕ ΜΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΠΟΥ ΒΡΗΚΑ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ ΜΟΥ:



ΑΠΟ ΤΙ ΚΥΝΔΙΝΕΥΕΙ Η ΧΕΡΣΑΙΑ ΧΕΛΩΝΑ;

1. Από πυρκαγιές 

2. Από αυτοκίνητα (στην προσπάθειά τους να διασχίσουν το δρόμο)

3.Από φυτοφάρμακα και αγροτικά μηχανήματα

4. Από κάποιους ανθρώπους που παίρνουν τις χελώνες για κατοικίδια στο σπίτι τους. Πολλές φορές τις έχουν σε ακατάλληλους κήπους ή ακόμα στα μπαλκόνια τους. Οι χελώνες αυτές δεν θα ζήσουν όσο θα ζούσαν στο φυσικό τους περιβάλλον. Μπορεί να τραυματιστούν, να δαγκωθούν από σκύλους κτλ.

ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ: Η χελώνα είναι άγριο είδος και όπως όλα τα άγρια είδη έτσι και αυτή πρέπει να ζει ελεύθερη στη φύση. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ!

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΧΕΡΣΑΙΕΣ ΧΕΛΩΝΕΣ

• Αν βρούµε ένα χελωνάκι στην εξοχή ας µην το πάρουµε σπίτι.

• Αν οδηγούµε αυτοκίνητο ας προσέχουµε να µην πατάµε τις χελώνες.
• Στην εξοχή, αν βρούµε χελώνα στην άσφαλτο, ας τη µεταφέρουµε µακριά από το δρόµο.
 • Αν φάµε στην εξοχή, ας µαζέψουµε τα σκουπίδια µας, ιδιαίτερα τις πλαστικές συσκευασίες. Οι χελώνες κινδυνεύουν αν τις φάνε ή αν παγιδευτούν µέσα σε αυτές. 
• Αν βρούµε µια χελώνα µέσα στην πόλη, ας µην την εγκαταλείψουµε σε πάρκο ή πλατεία.

 • Αν βρούµε µια τραυµατισµένη χελώνα ας τη µαζέψουµε και ας απευθυνθούµε στον αρµόδιο φορέα ή στον ειδικό που θα αναλάβει την περίθαλψή της. Μια χελώνα, έστω και ελαφρά τραυµατισµένη, πρέπει να θεωρείται επείγον περιστατικό. Πολλές χελώνες χρειάστηκε να ακρωτηριαστούν ή δεν επιβίωσαν του τραυµατισµού τους, γιατί υπήρξε καθυστέρηση στην περίθαλψή τους από κτηνίατρο ειδικευµένο στις χελώνες.
• Ας µην αγοράζουµε προϊόντα που η πρώτη ύλη τους προέρχεται από χελώνες.

 • Ας µην ξεχνάµε ότι τα τελευταία χρόνια οι στεριανές χελώνες έχουν µειωθεί πολύ.
 ΤΙ ΚΑΝΩ ΑΝ ΒΡΩ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΕΝΗ ΧΕΛΩΝΑ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
 • Μαζέψτε την τραυµατισµένη χελώνα σηκώνοντας την απαλά και προσεκτικά. Αν έχει σπασµένο καβούκι, µπορεί να έχει σπάσει και στο κάτω µέρος του καβουκιού της. • ΠΡΟΣΟΧΗ! Μην προσπαθήσετε να καθαρίσετε την πληγή, µη δώσετε κανένα απολύτως φάρµακο. Μην προσπαθήσετε να δώσετε φαγητό ή νερό.

• Καλύψτε καλά όλες τις πληγές µε γάζα ή καθαρό πανί.

• Βρείτε ένα καθαρό, ευρύχωρο χαρτόκουτο. Κολλήστε καλά, µε πολλή αυτοκόλλητη ταινία για δέ- µατα, τον πάτο του κουτιού. Ανοίξτε µικρές τρύπες γύρω – γύρω. Στρώστε πολλές εφηµερίδες στον πάτο του κουτιού, γιατί οι χελώνες κατά τη µεταφορά συνήθως ουρούν από φόβο και το κουτί µπορεί να µαλακώσει και να καταστραφεί.

 • Τοποθετήστε τη χελώνα µέσα στο χαρτόκουτο και διατηρήστε τη σε εσωτερικό ζεστό χώρο.

Τηλέφωνα Επικοινωνίας Επικοινωνήστε χωρίς καµµιά καθυστέρηση µε το:

 – Ελληνικό Κέντρο Περίθαλψης Άγριων Ζώων (Ε.Κ.Π.Α.Ζ.) που εδρεύει στην Αίγινα τηλέφωνα: 2297031338, 2297028367.
 – Καβάλα: 6977632276 (Άρης Χρηστίδης)
– Θεσσαλονίκη: 6947421278 (Στέ- λιος Γερονυµάκης)
– Λάρισα: 6981353612 (Ζήσης Νταλαµπύρας)
– Πρέβεζα: 6937099240 (Πέλα Κα- λογήρου)
– Κρήτη
– Ηράκλειο: 6944460869 (Ιωάννα Κελεσή)

Οι πρώτες βοήθειες, ενώ φαίνονται απλές οδηγίες, είναι πάρα πολύ σηµαντικές για την επιβίωση της χελώνας τις κρίσιµες αυτές στιγµές.

 Ειδικευµένος στα ερπετά κτηνίατρος θα αναλάβει τη θεραπεία της, που συνήθως διαρκεί αρκετούς µήνες.

ΠΗΓΗ:


Η ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ-ΚΑΡΕΤΑ
Η χελώνα καρέτα-καρέτα είναι ερπετό που έχει προσαρμοστεί βιολογικά στο θαλάσσιο περιβάλλον.

ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΤΗΝ ΓΝΩΡΙΣΕΤΕ;

Για να γνωρίσετε την θαλάσσια χελώνα καρέτα-καρέτα δείτε προσεχτικά το παρακάτω βιντεάκι.
Θα ακολουθήσουν ερωτήσεις!


ΚΑΙ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ:

1. Πόσο ζυγίζει μία θαλάσσια χελώνα κατά μέσω όρο;
α. 160 κιλά
β. 135 κιλά
γ.   50 κιλά

2. Πόσο μήκος μπορεί να φτάσει;
α. 1 μέτρο
β. 3 μέτρα
γ. 2 μέτρα

3. Που αναπαράγεται η καρέτα- καρέτα δηλ. που γεννάει τα αυγά της;
α. Στην Ιταλία
β. Στην Ελλάδα και συγκεκριμένα στη Ζάκυνθο, Κρήτη,στην Πελοπόννησο και στη Ρόδο

4. Τι της αρέσει να τρώει;
α. Καραμέλες και σοκολάτες
β. ψάρια
γ. Τσούχτρες, καλαμάρια, χταπόδια και θαλάσσια φυτά

5. Πότε γεννάει τα αυγά της;
α. Το Καλοκαίρι το βράδυ
β. Το Χειμώνα το βράδυ

6. Πόσα αυγά γεννάει στην άμμο;
α. 10
β. 20
γ. 100

7. Τι κάνουν τα μικρά χελωνάκια όταν βγουν από το αυγό;
α. Παίζουν στην παραλία
β. Κατευθύνονται αμέσως προς την θάλασσα

8. Από ποιους κινδυνεύουν τα χελωνάκια;
α. Από τον άνθρωπο
β. Από τα αρπακτικά πουλιά ή θαλασσοπούλια
γ. Από μεγάλα ψάρια

9. Από τι κινδυνεύει η καρέτα-καρέτα και σαν ενήλικη χελώνα;
α. Μπλέκεται στα δίχτυα των ψαράδων
β. Πνίγεται γιατί τρώει σακούλες που έχουν πετάξει οι άνθρωποι στη θάλασσα νομίζοντας ότι είναι μέδουσες. 
γ. Την σκοτώνουν άνθρωποι για να πάρουν το καβούκι ή το δέρμα τους να φτιάξουν διάφορα είδη όπως χτένες, τσάντες, κοσμήματα κ.α.

ΤΕΛΕΙΑ!  ΕΜΑΘΕΣ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ!

Μπορείς να εξερευνήσεις την διαδραστική εικόνα και να διασκεδάσεις μαθαίνοντας ακόμα περισσότερα για την χερσαία αλλά και την θαλάσσια χελώνα καρέτα-καρέτα:



ΕΛΠΙΖΩ ΝΑ ΣΟΥ ΑΡΕΣΕ!

Μπορείς στη συνέχεια να κάνεις το φύλλο εργασίας και κάποια κατασκευή ή ζωγραφιά:
Φύλλο εργασίας

Χελωνα, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com


ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΟΔΗΓΙΕΣ:
https://szinesotletek.blog.hu/2013/07/26/jatekok_forro_napokra_pancsolo_teknosok

wayne-wonder.com


ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΑΥΤΑ ΤΑ ΧΕΛΩΝΑΚΙΑ ( ΑΠΟ KROKOTAK) :https://safeYouTube.net/w/MYUG

ΓΙΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ:http://krokotak.com/2016/06/turtle-craft/

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΠΑΙΔΙΑ!!! ΘΑ ΤΑ ΠΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ!

Δημιουργίες των μαθητών μου:
💕Μπράβο Κωνσταντίνε! Πολύ όμορφη η χελώνα σου!💕



ΠΕΡΝΑΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (14)

Γεια σας αγαπημένα μου παιδιά! Εύχομαι να είστε όλα καλά!

Σήμερα είναι Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Έξω έχει : Ήλιο
Εποχή: Άνοιξη
Βοηθός της ημέρας: Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης και όχι μόνο

Σήμερα παιδιά θα θυμηθούμε ένα παραμύθι που λέμε συχνά στο Νηπιαγωγείο και σας αρέσει πολύ. Την θυμάστε την ΚΟΥΛΟΥΡΑ;
Καθίστε αναπαυτικά στον καναπέ και παρέα με την μαμά ή τον μπαμπά, διαβάστε το παραμύθι!


Παραμύθι τώρα θα αρχινήσει, παραμύθι που το αγαπώ.
Κι ο καθένας λοιπόν να σιωπήσει κι αρχινά μια φορά κι έναν καιρό!
Κόκκινη κλωστή δεμένη , στην ανέμη τυλιγμένη
Δώσ' της μπάτσο κλότσο να γυρίσει , παραμύθι ν'αρχινήσει!




















ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

1. Μπορείς να αφηγηθείς το παραμύθι ξανά και να αποφασίσεις εσύ ποια και πόσα ζώα θα συναντήσει η κουλούρα ακόμα και πιο ζώο θα την ξεγελάσει στο τέλος και θα την φάει.

2. Μπορείς να ζωγραφίσεις ότι σου άρεσε από το παραμύθι

3.Μπορείς να κάνεις τα παζλ







4. Μπορείς να κάνεις τα φύλλα εργασίας


Αριθμοι 1-6, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com


5. Φτιάξτε μαζί με τη μαμά νόστιμα κουλούρια Θεσσαλονίκης

ΣΥΝΤΑΓΗ
Πηγή από:https://paxxi.gr/blog/koulouria-thessalonikis

Συστατικά
400γρ. αλεύρι σκληρό
1 φακελάκι 8 γρ ξηρή μαγιά ή 25 γρ φρέσκια μαγιά
250 ml ζεστό νερό όχι καυτό
32 gr ζάχαρη
1 κουταλάκι του γλυκού αλάτι
Για επάλειψη:
2 κουταλιές σούπας πετιμέζι ή μέλι
250 ml νερό

200 γρ σουσάμι


Οδηγίες
1.Σε ένα μεγάλο μπολ ρίχνω το ζεστό νερό και μέσα το διαλύω τη μαγιά και τη ζάχαρη. Προσθέτω 3-4 ΚΣ από το αλεύρι να γίνει ένας ελαφρύς χυλός και το αφήνω για 10 λεπτά, σε θερμοκρασία δωματίου να ενεργοποιηθεί η μαγιά (βγάζει φουσκαλίτσες την επιφάνεια το μείγμα).

2.Συνεχίζω βάζοντας το αλάτι στο αλεύρι και το προσθέτω σταδιακά στο μπολ ανακατεύοντας με την κουτάλα αρχικά και στη συνέχεια με το χέρι ( ή τη λαβή από την ξύλινη κουτάλα).

3.Φτιάχνω μια μπάλα ζύμης, λαδώνω ελαφριά το μπολ και τη ζύμη από πάνω λίγο, σκεπάζω το σκεύος με μεμβράνη και το βάζω σε ζεστό σημείο (ή στο φούρνο που έχω προθερμάνει στους 30*C, έχω σβήσει αλλά αφήνω το φως ανοιχτό) μέχρι να διπλασιάσει τον όγκο της, περίπου 1-1 ½ ώρα.

4.Αφού φουσκώσει η ζύμη την βγάζω από το μπολ, την πλάθω λίγο με τα χέρια, να ξεφουσκώσει και της δίνω πάλι το σχήμα μπάλας και την χωρίζω σε 8 (με 10) ίσα μέρη (αν θέλω να είμαι σίγουρη μπορώ να τα ζυγίσω).

5.Προετοιμάζω ένα βαθύ πιάτο με νερό, μέσα στο οποίο διαλύω το πετιμέζι, ένα δεύτερο με το σουσάμι και τα ταψιά με λαδόκολλα.
Παίρνω κάθε κομμάτι το πλάθω σε κορδόνι και ενώνω τις άκρες του με λίγο νερό για να σχηματίσω το κουλούρι (δεν θέλω να είναι πολύ χοντρό γιατί θα φουσκώσει ξανά).

6.Βουτάω το κουλούρι πρώτα στο νερό, μετά στο σουσάμι (βοηθάω και με τα χέρια, αν δεν καλυφθεί καλά με σουσάμι) και έπειτα το βάζω πάνω στο ταψί.

7.Συνεχίζω όμοια και με τα υπόλοιπα, βάζοντας σε κάθε ταψί 4 κουλούρια.
Τα σκεπάζω καλά και τα αφήνω πάλι για το δεύτερο φούσκωμα σε ζεστό μέρος (ή στο φούρνο) για 30-60 λεπτά.

8.Έχω προθερμάνει το φούρνο στις αντιστάσεις, στους 220*C και ψήνω τα κουλούρια για περίπου 25-30 λεπτά παρακολουθώντας να μην τα ξεροψήσω και σκληρύνουν.

9.Τα βγάζω από το φούρνο και τα μεταφέρω στη σχάρα αφήνοντας τα να κρυώσουν τελείως.


10.Τα αποθηκεύω τυλίγοντας κάθε ένα με μεμβράνη και όλα μαζί έπειτα σε σακούλα αφαιρώντας τον αέρα.

Μπορείτε να δείτε και βιντεάκι για την συναγή εδώ:


Καλή επιτυχία!!!

Δημιουργίες των μαθητών μου:





Μμμμ! Μοσχομύρισαν τα κουλούρια σου Κωνσταντίνε!




Δημοφιλείς αναρτήσεις

Αγαπημένα ιστολόγια