Η κυρά Σαρακοστή είναι ένα παλιό και πολύ όμορφο έθιμο που αξίζει να το θυμόμαστε και να το κάνουμε κάθε χρόνο με τα παιδιά μας. Είναι ένα ημερολόγιο που φτιάχνετε είτε από χαρτί είτε από ζυμάρι . Είναι μία κοπέλα που δεν έχει στόμα γιατί νηστεύει και για να μην πολυλογεί, τα χέρια της είναι πλεγμένα το ένα με το άλλο γιατί προσεύχεται και έχει 7 πόδια που συμβολίζουν τις επτά εβδομάδες, δηλαδή την περίοδο νηστείας μέχρι το Πάσχα. Κάθε Σάββατο κόβουμε ένα πόδι από την Σαρακοστή. Το τελευταίο το κόβουμε το μεγάλο Σάββατο και σε κάποιες περιοχές όπως στη Χίο το κρύβουν μέσα σε ένα ξερό σύκο και όποιος το βρει του φέρνει γούρι.
Φέτος την κυρά Σαρακοστή την φτιάξαμε μπροστά από το σπίτι της. Πάνω στα πόδια της συρράψαμε χρωματιστές κορδέλες, τις οποίες θα κόβουν τα παιδιά αντί να κόβουν τα πόδια της. Μία κορδέλα κάθε Σάββατο μέχρι να έρθει το Μεγάλο Σάββατο που θα κόψουν την τελευταία κορδέλα και την επομένη θα ξημερώσει η Λαμπρή.
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο " Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω" αποφασίσαμε να φτιάξουμε τους χαρταετούς μας με σύνθημα "ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ , ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ".
Γνωρίσαμε πίνακες του πολύ γνωστού ζωγράφου Keith Haring .
Ο Κιθ Άλλεν Χάρινγκ ήταν Αμερικανός καλλιτέχνης της Ποπ αρτ και ακτιβιστής που έγινε ευρέως γνωστός από τα γκράφιτι που δημιούργησε στη Νέα Υόρκη τη δεκαετία του 1980. Μέσω των έργων του άσκησε κοινωνικό ακτιβισμό.Στη δεκαετία του 1980, οι εικόνες καρτούν του Keith Haring ήταν παντού – από τα μπλουζάκια και τους δρόμους της Νέας Υόρκης μέχρι τις γκαλερί τέχνης σε όλο τον κόσμο. Οι φιγούρες του με τους χορευτές, τις καρδιές, τα μωρά και τα σκυλιά παραμένουν μοτίβα της ποπ κουλτούρας. Τώρα, η τέχνη του και ο ακτιβισμός του παρουσιάζονται σε μια μεγάλη έκθεση στο Μουσείο Broad, στο Λος Άντζελες. (Πηγή Wikipedia )
Ανάμεσα σε διάφορους πίνακες τα παιδιά έπρεπε να βρουν αυτόν που απεικόνιζε την φιλία. Τον βρήκαν και τον ζωγράφισαν σε ότι χρώμα ήθελαν. Τον κόλλησαν στον χαρταετό τους.
Ευαισθητοποίηση των παιδιών στο φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Μου τσαλακώνεις την καρδιά μου όταν.....
Εξηγήσαμε στα παιδιά πως όταν πληγώνουμε τον άλλον είναι σαν να του τσαλακώνουμε την καρδιά. Κάθε παιδί έκοψε μία κόκκινη καρδιά. Πάνω στην καρδιά έγραψε το όνομά του. Ρωτήσαμε κάθε παιδί πότε πληγώνετε, πότε νιώθει άσχημα σαν να τσαλακώνετε η καρδιά του. Ότι μας είπε το γράψαμε πάνω στην καρδιά. Κάθε παιδί τσαλάκωσε την καρδιά του. Μπορεί να ξαναγίνει όπως ήταν πριν; Τα παιδιά προσπάθησαν να την ισιώσουν. ΟΧΙ, δεν μπορεί να γίνει όπως ήταν πριν.
Με την δραστηριότητα αυτή , θέλουμε να καταλάβουν τα παιδιά, πως όταν κοροϊδεύουμε, χτυπάμε και γενικά όταν δείχνουμε βίαιη συμπεριφορά σε κάποιον άλλο του τσαλακώνουμε την καρδιά και ποτέ δεν θα μπορέσει η καρδιά να γίνει όπως ήταν πριν.
Εναλλαγή ρόλων Θύτης - Θύμα
