ΠΕΡΝΑΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ(14)

Γεια σας αγαπημένα μου παιδάκια! Εύχομαι να είστε όλα καλά και να περνάτε δημιουργικά και ευχάριστα την ώρα σας στο σπίτι.

Σήμερα είναι Σάββατο 22 Μαΐου 2020
Έξω έχει: Ήλιο
Εποχή: Άνοιξη
Βοηθός της ημέρας: Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης και όχι μόνο

Σήμερα παιδιά είναι 23 Μαΐου και γιορτάζεται 

Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΧΕΛΩΝΑΣ. 

Είναι μία γιορτή που ξεκίνησε από τις ΗΠΑ και σιγά σιγά απέκτησε παγκόσμιο ενδιαφέρον, καθώς η χελώνα αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες και απειλείται με εξαφάνιση. 

Ας μάθουμε λίγα πράγματα για τις ΧΕΛΩΝΕΣ:

Η χελώνα  είναι ερπετό. Είναι απόγονος των δεινοσαύρων. Χαρακτηριστικό τους ο οστέινος θώρακας (Χέλυο) για να προστατεύει τη σαρκώδη γλώσσα και την απουσία δοντιών. 

Υπάρχουν χερσαίες, θαλάσσιες και αμφίβιες χελώνες. Ζουν και σε εύκρατα και σε τροπικά κλίματα. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των χελωνών είναι το καβούκι τους, το οποίο προστατεύει το σώμα τους.

Οι χελώνες αναπαράγονται κατά την καλοκαιρινή περίοδο. Γεννούν αυγά τα οποία αφήνουν σε τρύπες τις οποίες σκάβουν. Οι χελώνες στη συνέχεια δεν έχουν καμιά σχέση με τα μικρά τους, τα οποία μεγαλώνουν μόνα τους.

Δείτε πως γεννάει και πως φροντίζει τα αυγά της μια χερσαία χελώνα:

Από τον Αύγουστο ως και τον Οκτώβριο βγαίνουν τα μικρά χελωνάκια από τα αυγά(εκκολάπτονται). Είναι πολύ ζωηρά γι' αυτό και πολλά τραυματίζονται.

Οι χερσαίες χελώνες ζουν αποκλειστικά στην ξηρά και υπάρχουν σήμερα περίπου 50 είδη. Γενικώς δεν θεωρούνται απειλούμενα είδη αλλά ο πληθυσμός τους έχει περιοριστεί τα τελευταία χρόνια κυρίως λόγω του ανθρώπου.

ΔΕΙΤΕ ΜΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΠΟΥ ΒΡΗΚΑ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ ΜΟΥ:

ΑΠΟ ΤΙ ΚΥΝΔΙΝΕΥΕΙ Η ΧΕΡΣΑΙΑ ΧΕΛΩΝΑ;

1. Από πυρκαγιές 

2. Από αυτοκίνητα (στην προσπάθειά τους να διασχίσουν το δρόμο)

3.Από φυτοφάρμακα και αγροτικά μηχανήματα

4. Από κάποιους ανθρώπους που παίρνουν τις χελώνες για κατοικίδια στο σπίτι τους. Πολλές φορές τις έχουν σε ακατάλληλους κήπους ή ακόμα στα μπαλκόνια τους. Οι χελώνες αυτές δεν θα ζήσουν όσο θα ζούσαν στο φυσικό τους περιβάλλον. Μπορεί να τραυματιστούν, να δαγκωθούν από σκύλους κτλ.

ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ: Η χελώνα είναι άγριο είδος και όπως όλα τα άγρια είδη έτσι και αυτή πρέπει να ζει ελεύθερη στη φύση. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ!

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΧΕΡΣΑΙΕΣ ΧΕΛΩΝΕΣ

• Αν βρούµε ένα χελωνάκι στην εξοχή ας µην το πάρουµε σπίτι.

• Αν οδηγούµε αυτοκίνητο ας προσέχουµε να µην πατάµε τις χελώνες.

• Στην εξοχή, αν βρούµε χελώνα στην άσφαλτο, ας τη µεταφέρουµε µακριά από το δρόµο.

 • Αν φάµε στην εξοχή, ας µαζέψουµε τα σκουπίδια µας, ιδιαίτερα τις πλαστικές συσκευασίες. Οι χελώνες κινδυνεύουν αν τις φάνε ή αν παγιδευτούν µέσα σε αυτές. 
• Αν βρούµε µια χελώνα µέσα στην πόλη, ας µην την εγκαταλείψουµε σε πάρκο ή πλατεία.

 • Αν βρούµε µια τραυµατισµένη χελώνα ας τη µαζέψουµε και ας απευθυνθούµε στον αρµόδιο φορέα ή στον ειδικό που θα αναλάβει την περίθαλψή της. Μια χελώνα, έστω και ελαφρά τραυµατισµένη, πρέπει να θεωρείται επείγον περιστατικό. Πολλές χελώνες χρειάστηκε να ακρωτηριαστούν ή δεν επιβίωσαν του τραυµατισµού τους, γιατί υπήρξε καθυστέρηση στην περίθαλψή τους από κτηνίατρο ειδικευµένο στις χελώνες.

• Ας µην αγοράζουµε προϊόντα που η πρώτη ύλη τους προέρχεται από χελώνες.

 • Ας µην ξεχνάµε ότι τα τελευταία χρόνια οι στεριανές χελώνες έχουν µειωθεί πολύ.

 ΤΙ ΚΑΝΩ ΑΝ ΒΡΩ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΕΝΗ ΧΕΛΩΝΑ

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

 • Μαζέψτε την τραυµατισµένη χελώνα σηκώνοντας την απαλά και προσεκτικά. Αν έχει σπασµένο καβούκι, µπορεί να έχει σπάσει και στο κάτω µέρος του καβουκιού της. • ΠΡΟΣΟΧΗ! Μην προσπαθήσετε να καθαρίσετε την πληγή, µη δώσετε κανένα απολύτως φάρµακο. Μην προσπαθήσετε να δώσετε φαγητό ή νερό.

• Καλύψτε καλά όλες τις πληγές µε γάζα ή καθαρό πανί.

• Βρείτε ένα καθαρό, ευρύχωρο χαρτόκουτο. Κολλήστε καλά, µε πολλή αυτοκόλλητη ταινία για δέ- µατα, τον πάτο του κουτιού. Ανοίξτε µικρές τρύπες γύρω – γύρω. Στρώστε πολλές εφηµερίδες στον πάτο του κουτιού, γιατί οι χελώνες κατά τη µεταφορά συνήθως ουρούν από φόβο και το κουτί µπορεί να µαλακώσει και να καταστραφεί.

 • Τοποθετήστε τη χελώνα µέσα στο χαρτόκουτο και διατηρήστε τη σε εσωτερικό ζεστό χώρο.

Τηλέφωνα Επικοινωνίας Επικοινωνήστε χωρίς καµµιά καθυστέρηση µε το:

 – Ελληνικό Κέντρο Περίθαλψης Άγριων Ζώων (Ε.Κ.Π.Α.Ζ.) που εδρεύει στην Αίγινα τηλέφωνα: 2297031338, 2297028367.

 – Καβάλα: 6977632276 (Άρης Χρηστίδης)

– Θεσσαλονίκη: 6947421278 (Στέ- λιος Γερονυµάκης)

– Λάρισα: 6981353612 (Ζήσης Νταλαµπύρας)

– Πρέβεζα: 6937099240 (Πέλα Κα- λογήρου)

– Κρήτη

– Ηράκλειο: 6944460869 (Ιωάννα Κελεσή)

Οι πρώτες βοήθειες, ενώ φαίνονται απλές οδηγίες, είναι πάρα πολύ σηµαντικές για την επιβίωση της χελώνας τις κρίσιµες αυτές στιγµές.

 Ειδικευµένος στα ερπετά κτηνίατρος θα αναλάβει τη θεραπεία της, που συνήθως διαρκεί αρκετούς µήνες.

ΠΗΓΗ:

https://www.zoosos.gr/protes-boitheies-gia-xersaies-xelones-apo-to-e-k-p-a-z/#axzz6NA1AhaJ1

http://www.ifeelkid.gr

Η ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ-ΚΑΡΕΤΑ

Η χελώνα καρέτα-καρέτα είναι ερπετό που έχει προσαρμοστεί βιολογικά στο θαλάσσιο περιβάλλον.

ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΤΗΝ ΓΝΩΡΙΣΕΤΕ;

Για να γνωρίσετε την θαλάσσια χελώνα καρέτα-καρέτα δείτε προσεχτικά το παρακάτω βιντεάκι.

Θα ακολουθήσουν ερωτήσεις!

ΚΑΙ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ:

1. Πόσο ζυγίζει μία θαλάσσια χελώνα κατά μέσω όρο;

α. 160 κιλά

β. 135 κιλά

γ.   50 κιλά

2. Πόσο μήκος μπορεί να φτάσει;

α. 1 μέτρο

β. 3 μέτρα

γ. 2 μέτρα

3. Που αναπαράγεται η καρέτα- καρέτα δηλ. που γεννάει τα αυγά της;

α. Στην Ιταλία

β. Στην Ελλάδα και συγκεκριμένα στη Ζάκυνθο, Κρήτη,στην Πελοπόννησο και στη Ρόδο

4. Τι της αρέσει να τρώει;

α. Καραμέλες και σοκολάτες

β. ψάρια

γ. Τσούχτρες, καλαμάρια, χταπόδια και θαλάσσια φυτά

5. Πότε γεννάει τα αυγά της;
α. Το Καλοκαίρι το βράδυ
β. Το Χειμώνα το βράδυ

6. Πόσα αυγά γεννάει στην άμμο;
α. 10
β. 20
γ. 100

7. Τι κάνουν τα μικρά χελωνάκια όταν βγουν από το αυγό;
α. Παίζουν στην παραλία
β. Κατευθύνονται αμέσως προς την θάλασσα

8. Από ποιους κινδυνεύουν τα χελωνάκια;
α. Από τον άνθρωπο
β. Από τα αρπακτικά πουλιά ή θαλασσοπούλια
γ. Από μεγάλα ψάρια

9. Από τι κινδυνεύει η καρέτα-καρέτα και σαν ενήλικη χελώνα;
α. Μπλέκεται στα δίχτυα των ψαράδων
β. Πνίγεται γιατί τρώει σακούλες που έχουν πετάξει οι άνθρωποι στη θάλασσα νομίζοντας ότι είναι μέδουσες. 
γ. Την σκοτώνουν άνθρωποι για να πάρουν το καβούκι ή το δέρμα τους να φτιάξουν διάφορα είδη όπως χτένες, τσάντες, κοσμήματα κ.α.

ΤΕΛΕΙΑ!  ΕΜΑΘΕΣ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ!

Μπορείς να εξερευνήσεις την διαδραστική εικόνα και να διασκεδάσεις μαθαίνοντας ακόμα περισσότερα για την χερσαία αλλά και την θαλάσσια χελώνα καρέτα-καρέτα:

ΕΛΠΙΖΩ ΝΑ ΣΟΥ ΑΡΕΣΕ!

Μπορείς στη συνέχεια να κάνεις το φύλλο εργασίας και κάποια κατασκευή ή ζωγραφιά:

Φύλλο εργασίας

Χελωνα, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΟΔΗΓΙΕΣ:
https://szinesotletek.blog.hu/2013/07/26/jatekok_forro_napokra_pancsolo_teknosok

wayne-wonder.com

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΑΥΤΑ ΤΑ ΧΕΛΩΝΑΚΙΑ ( ΑΠΟ KROKOTAK) :https://safeYouTube.net/w/MYUG

ΓΙΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ:http://krokotak.com/2016/06/turtle-craft/

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΠΑΙΔΙΑ!!! ΘΑ ΤΑ ΠΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ!

Δημιουργίες των μαθητών μου:

💕Μπράβο Κωνσταντίνε! Πολύ όμορφη η χελώνα σου!💕

ΠΕΡΝΑΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (14)

Γεια σας αγαπημένα μου παιδιά! Εύχομαι να είστε όλα καλά!

Σήμερα είναι Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Έξω έχει : Ήλιο
Εποχή: Άνοιξη
Βοηθός της ημέρας: Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης και όχι μόνο

Σήμερα παιδιά θα θυμηθούμε ένα παραμύθι που λέμε συχνά στο Νηπιαγωγείο και σας αρέσει πολύ. Την θυμάστε την ΚΟΥΛΟΥΡΑ;

Καθίστε αναπαυτικά στον καναπέ και παρέα με την μαμά ή τον μπαμπά, διαβάστε το παραμύθι!

Παραμύθι τώρα θα αρχινήσει, παραμύθι που το αγαπώ.

Κι ο καθένας λοιπόν να σιωπήσει κι αρχινά μια φορά κι έναν καιρό!

Κόκκινη κλωστή δεμένη , στην ανέμη τυλιγμένη

Δώσ' της μπάτσο κλότσο να γυρίσει , παραμύθι ν'αρχινήσει!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

1. Μπορείς να αφηγηθείς το παραμύθι ξανά και να αποφασίσεις εσύ ποια και πόσα ζώα θα συναντήσει η κουλούρα ακόμα και πιο ζώο θα την ξεγελάσει στο τέλος και θα την φάει.

2. Μπορείς να ζωγραφίσεις ότι σου άρεσε από το παραμύθι

3.Μπορείς να κάνεις τα παζλ

4. Μπορείς να κάνεις τα φύλλα εργασίας

Επεξεργασια παραμυθιου, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com

Αριθμοι 1-6, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com

Αρχικο γραμμα, an interactive worksheet by irini74pet
liveworksheets.com

5. Φτιάξτε μαζί με τη μαμά νόστιμα κουλούρια Θεσσαλονίκης

ΣΥΝΤΑΓΗ
Πηγή από:https://paxxi.gr/blog/koulouria-thessalonikis

Συστατικά

400γρ. αλεύρι σκληρό

1 φακελάκι 8 γρ ξηρή μαγιά ή 25 γρ φρέσκια μαγιά

250 ml ζεστό νερό όχι καυτό

32 gr ζάχαρη

1 κουταλάκι του γλυκού αλάτι

Για επάλειψη:

2 κουταλιές σούπας πετιμέζι ή μέλι

250 ml νερό

200 γρ σουσάμι

Οδηγίες

1.Σε ένα μεγάλο μπολ ρίχνω το ζεστό νερό και μέσα το διαλύω τη μαγιά και τη ζάχαρη. Προσθέτω 3-4 ΚΣ από το αλεύρι να γίνει ένας ελαφρύς χυλός και το αφήνω για 10 λεπτά, σε θερμοκρασία δωματίου να ενεργοποιηθεί η μαγιά (βγάζει φουσκαλίτσες την επιφάνεια το μείγμα).

2.Συνεχίζω βάζοντας το αλάτι στο αλεύρι και το προσθέτω σταδιακά στο μπολ ανακατεύοντας με την κουτάλα αρχικά και στη συνέχεια με το χέρι ( ή τη λαβή από την ξύλινη κουτάλα).

3.Φτιάχνω μια μπάλα ζύμης, λαδώνω ελαφριά το μπολ και τη ζύμη από πάνω λίγο, σκεπάζω το σκεύος με μεμβράνη και το βάζω σε ζεστό σημείο (ή στο φούρνο που έχω προθερμάνει στους 30*C, έχω σβήσει αλλά αφήνω το φως ανοιχτό) μέχρι να διπλασιάσει τον όγκο της, περίπου 1-1 ½ ώρα.

4.Αφού φουσκώσει η ζύμη την βγάζω από το μπολ, την πλάθω λίγο με τα χέρια, να ξεφουσκώσει και της δίνω πάλι το σχήμα μπάλας και την χωρίζω σε 8 (με 10) ίσα μέρη (αν θέλω να είμαι σίγουρη μπορώ να τα ζυγίσω).

5.Προετοιμάζω ένα βαθύ πιάτο με νερό, μέσα στο οποίο διαλύω το πετιμέζι, ένα δεύτερο με το σουσάμι και τα ταψιά με λαδόκολλα.

Παίρνω κάθε κομμάτι το πλάθω σε κορδόνι και ενώνω τις άκρες του με λίγο νερό για να σχηματίσω το κουλούρι (δεν θέλω να είναι πολύ χοντρό γιατί θα φουσκώσει ξανά).

6.Βουτάω το κουλούρι πρώτα στο νερό, μετά στο σουσάμι (βοηθάω και με τα χέρια, αν δεν καλυφθεί καλά με σουσάμι) και έπειτα το βάζω πάνω στο ταψί.

7.Συνεχίζω όμοια και με τα υπόλοιπα, βάζοντας σε κάθε ταψί 4 κουλούρια.

Τα σκεπάζω καλά και τα αφήνω πάλι για το δεύτερο φούσκωμα σε ζεστό μέρος (ή στο φούρνο) για 30-60 λεπτά.

8.Έχω προθερμάνει το φούρνο στις αντιστάσεις, στους 220*C και ψήνω τα κουλούρια για περίπου 25-30 λεπτά παρακολουθώντας να μην τα ξεροψήσω και σκληρύνουν.

9.Τα βγάζω από το φούρνο και τα μεταφέρω στη σχάρα αφήνοντας τα να κρυώσουν τελείως.

10.Τα αποθηκεύω τυλίγοντας κάθε ένα με μεμβράνη και όλα μαζί έπειτα σε σακούλα αφαιρώντας τον αέρα.

Μπορείτε να δείτε και βιντεάκι για την συναγή εδώ:

➤https://safeYouTube.net/w/0ZdG

Καλή επιτυχία!!!

Δημιουργίες των μαθητών μου:

Μμμμ! Μοσχομύρισαν τα κουλούρια σου Κωνσταντίνε!

ΠΕΡΝΑΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (13)

Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΓΗΣ ή Landart

Σήμερα είναι Παρασκευή 15 Μαΐου 2020

Έξω έχει: Ήλιο

Εποχή: Άνοιξη

Bοηθοί της ημέρας: Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης και όχι μόνο

Γεια σας αγαπημένα μου παιδάκια! Εύχομαι να είστε όλα καλά και να περνάτε όμορφα και δημιουργικά. 

Σήμερα έχω να σας προτείνω μία ιδέα πολύ δημιουργική και είμαι πολύ περίεργη να δω τις όμορφες δημιουργίες που θα φτιάξετε.

Να σας πω λοιπόν λίγα λόγια για την ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΓΗΣ. 

Η Τέχνη της γης δημιουργείται στην φύση και χρησιμοποιούνται κυρίως φυσικά αλλά και τεχνητά υλικά.

Η τέχνη στη γη είναι ένα καλλιτεχνικό κίνημα δημιουργίας στη φύση, στο οποίο γη και τέχνη είναι άμεσα συνδεδεμένα και τις περισσότερες φορές συνδέεται με την οικολογική συνείδηση. Στην ουσία ο άνθρωπος έρχεται πιο κοντά στη φύση, την γνωρίζει, συνδέεται μαζί της με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο και ενσωματώνει το έργο του σ' αυτή, με αποτέλεσμα το έργο να δένεται άρρηκτα με το τοπίο.

Γι αυτό και η Land Art έχει μεγάλη παιδαγωγική αξία και καλύπτει τους στόχους της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΕΧΝΗ ΣΤΗ ΓΗ - Land art;

1. Εξερευνήστε την τοποθεσία που επιλέξατε( μπορεί να είναι ο κήπος, η αυλή, το κοντινό δάσος, η παραλία κτλ)

2. Συλλέξτε υλικά όπως πέτρες, φύλλα, πέταλα λουλουδιών, ξύλα, κουκουνάρες, βότσαλα, κοχύλια, βελανίδια ή άλλους καρπούς και ότι άλλο σκεφτείτε

3. Επιλέξτε τον τόπο που θα δημιουργήσετε το έργο σας

4. Σκεφτείτε τι θα δημιουργήσετε και πως

5. Ξεκινήστε 

Δείτε κάποιες δημιουργίες σπουδαίων καλλιτεχνών: 

    

    και κάποιες άλλες δημιουργίες με φύλλα, πέτρες, ξύλα, πέταλα λουλουδιών, κουκουνάρες και άλλα υλικά από μικρούς και μεγάλους καλλιτέχνες

αλλά και τρισδιάστατα μοντέλα

  

 Κι άλλες ιδέες:

Μπορείτε να δείτε και το παρακάτω βίντεο:

➤https://safeYouTube.net/w/pDJE

➤https://safeYouTube.net/w/8DJE

Καλές δημιουργίες παιδιά! Περιμένω  φωτογραφίες από τα έργα σας!!!

πηγή:https://www.bestnews.gr/dimioyrgiki-ergasia-gia-paidia

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: από το Pinterest

ΕΡΓΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ:

💜 Μπράβο Σοφία!!! Υπέροχο το έργο σου! 💜

💛Τι όμορφη καραμέλα! Υπέροχο το έργο σου Κωνσταντίνε! ΜΠΡΑΒΟ!💛

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ 2020-2021 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΙΚΡΟΠΟΛΗΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΘΕΜΑ:

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η αίτηση φέτος γίνεται από τον ίδιο τον γονέα ηλεκτρονικά πατώντας εδώ:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Φέτος θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν γεννηθεί το 2015 (νήπια) και το 2016(προνήπια) και η φοίτηση είναι υποχρεωτική.

Η εγγραφή προνηπίου στο 2ο έτος του Νηπιαγωγείου, γίνεται αυτεπάγγελτα. Θα χρειαστεί εκ νέου αίτηση και τα σχετικά δικαιολογητικά μόνο εάν ενδιαφέρεστε για το πρόγραμμα του Ολοημέρου.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ:

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ➤ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΑ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 

2020-2021

Βήματα γονέα /κηδεμόνα:

1. Είσοδος στην σελίδα εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας.

2. Χρήση των κωδικών taxisnet και συμπλήρωση:

3. στοιχείων επικοινωνίας(κινητό τηλέφωνο και προαιρετικά στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου).

4. στοιχείων νηπίου/προνηπίου

5. διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας(ανάρτηση σε ψηφιακή μορφή αποδεικτικού εγγράφου όπως π.χ.λογαριασμό ΔΕΚΟ)

6. Ενημέρωση για τυχόν άλλα τέκνα που φοιτούν στην ίδια σχολική μονάδα.

7. Στοιχείων συνοδών των νηπίων κατά την προσέλευση -αποχώρηση

8. Εάν επιθυμεί την φοίτηση του νηπίου στο προαιρετικό Ολοήμερο 

Αφού ολοκληρωθεί η ηλεκτρονική αίτηση ειδοποιείτε το νηπιαγωγείο για την έγκριση.

Όταν ενημερωθείτε ότι η αίτηση σας έγινε αποδεκτή, προσκομίζετε στο νηπιαγωγείο τα παρακάτω:

1.   Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)

μπορείτε να το εκτυπώσετε πατώντας εδώ➤ΑΔΥΜ

2.   Βιβλιάριο Εμβολίων του μαθητή

3.   Βεβαίωση από ΚΕΣΥ εφόσον απαιτείται(σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες)

4.   Δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής (Για εγγραφή στο Ολοήμερο Πρόγραμμα είναι απαραίτητο να προσκομίσετε και για τους δύο γονείς : Βεβαίωση Εργασίας από το φορέα εργασίας σας ή κάρτα ανεργίας σε ισχύ ή πρόσφατη Βεβαίωση του ασφαλιστικού σας φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους. )

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ(ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ):

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ➤ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία

 Στοιχεία επικοινωνίας
mail@nip-mikrop.dra.sch.gr
25220-31207 (τηλ. σχολείου)
6934256005( κιν.Προϊσταμένης)